Karolina Chwiałkowska | "OWOCOWA KRAINA"
11
home,page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-11,qode-quick-links-1.0,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,qode_grid_1300,footer_responsive_adv,qode-theme-ver-11.1,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-5.1.1,vc_responsive
k

Najlepszą nauką jest zabawa!

Głównym celem naszego żłobka jest sprawowanie opieki nad dziećmi w przyjaznych, bezpiecznych i dostosowanych do potrzeb rozwojowych warunkach. Nasz program jest ukierunkowany na wspomaganie i stymulowanie wszechstronnego rozwoju dzieci. Organizowane przez nas zajęcia wzmacniają motorykę (małą i dużą), stymulują komunikację językową, koordynację oraz percepcję wzrokową i słuchową.

Dzieci biorą udział np. w zajęciach artystycznych, muzycznych, językowych i logopedycznych, zabawach z językiem angielskim, badawczych, przyrodnicznych, ruchowych i wyciszających (joga dla żłobka).

Nowość! Do naszych zajęć wprowadzamy bobomigi!

Pokrótce o nas

Programy wychowania i kształcenia dzieci w Malinowej Krainie, nastawione są na wszechstronny rozwój dziecka, na rozwijanie naturalnych predyspozycji i talentów oraz przygotowują dzieci do nauki w przedszkolu.

O nas

PLAN DNIA:

6:30 – 8:00 PRZYJŚCIE DZIECI, SWOBODNE ZABAWY

9:00 – 8:45 ŚNIADANIE

8:00 – 9:00 SIADAMY NA NOCNIKI

9:00 – 11:00 GRY I ZABAWY EDUKACYJNE, PLAC ZABAW

11:00 – 11:30 OBIAD (ZUPKA)

11:30 – 14:00 LEŻAKOWANIE (PRZYGOTOWANIE DO LEŻAKOWANIA W PRZEDSZKOLU)

14:00 – 14:45 OBIAD (DRUGIE DANIE)

14:45 – 16:00 SWOBODNA ZABAWA, PLAC ZABAW

16:00 – 16:45 PODWIECZOREK

16:45 – 17:00 ODBIÓR DZIECI ZE ŻŁOBKA

PRZYKŁADOWE ZAJĘCIA:

Artystyczne; plastyczne, muzyczne, taneczne

Zabawy ruchowe; gimnastyka, joga, tory przeszkód

Zajęcia językowe i logopedyczne; rymowanki, piosenki

Zajęcia stymulujące rozwój mowy

Zabawy z językiem angielskim

Bobomigi – połączenie mowy i gestów

Ćwiczenia mindfulness; koncentracja i uważność 

I wiele, wiele innych 🙂

.

Filozofia

Filozofia Marii Motessori uważała, że każde dziecko rodzi się geniuszem.  My uważamy, iż odpowiednio pokierowane wyrasta na człowieka sukcesu. Dzieci w wieku żłobkowym mają najsilniejszą potrzebę rozpoznawania świata.

Główne Założenia

Ogólne założenia w naszym żłobku.

Uczenie przez działanie: dzieci zdobywają wiedzę i praktyczne umiejętności poprzez własną aktywność.

Rozwijają indywidualne uzdolnienia i uczą się oceny swoich umiejętności,

Ćwiczenie koncentracji: odpowiednio przygotowany materiał wymaga od dzieci precyzji w działaniu. Lekcja ciszy: dzieci uczą się współpracować w cichych zajęciach indywidualnych i grupowych.

Porządek: dzieci zdobywają umiejętność przestrzegania zasad porządku w otoczeniu i swoim działaniu.

Społeczne reguły: dzieci zróżnicowane wiekowo są łączone w grupy, sprzyja to wymianie wzajemnych zdolności i umiejętności.

Dzieci uczą się przestrzegać reguł: nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj.

Obserwacja: jest kluczem dorosłych do poznania świata dziecka. Opiekunka z szacunkiem i uwagą obserwuje postępy i trudności dziecka, jest przewodnikiem.

Indywidualny tok rozwoju każdego dziecka: dziecko jest serdecznie przyjęte, znajduje uwagę i opiekę. Pracuje według własnego tempa i możliwości, podejmując zadania, do których jest już gotowe.